Ofsted

2013年5月,英国教育标准局(Ofsted)对所罗门国王学院进行了检查, “为bc365游戏的学生提供一种严谨和变革的教育,为他们在大学和大学之外的成功做准备”已经成为这个优秀学院的现实."

请完整地阅读检验报告 点击这里.

所罗门国王学院在整个学院(小学和中学)获得了英国教育标准局的优秀评价。, 在所有类别中被评为优秀. bc365游戏为全体员工、学生、家长、州长和朋友们感到自豪,是他们使这一切成为可能.

视察专员在学院开业以来的第二次全面视察报告中强调的要点, 他们说:

•“学生的行为堪称典范. 在任何时候,他们都是热情的,礼貌的对待彼此,员工和访客. 学生们彻底地享受他们的学习,感到快乐和安全. 学生们非常有效地互相支持学习."
•“所有关键阶段的成绩都很突出. 所有学生群体,包括那些有特殊教育需要的学生,都取得了优异的进步."
•“整体教学质量突出. 教师专业的学科知识激励学生成为积极、热情的学习者."
•“关心学生的精神, 道德, social and cultural development is exceptional; it permeates all their activities"
•“各级领导确保了对卓越的不懈追求。. 学生、工作人员和家长都为能与学院联系在一起而感到自豪."
•“校长们在工作中表现卓越,表现出决心, 严谨, 远见和创造力."

点击这里 欲了解更多学校详情和成绩表,请访问美国教育部网站.

家长查看,请点击Ofsted的家长查看页面 在这里.

合作伙伴——挑战 2019年11月

2019性能数据(非当前)

2019年的结果如下:

初级-接待处和KS1

 

国家

哪些国家

接待GLD

72%

60%

通过语音测试的一年级学生百分比

78%

97%

KS1阅读

76%

70%

KS1写作

68%

69%

KS1数学

75%

81%

主-关键阶段2

 

国家

哪些国家

学生的阅读、写作和数学成绩达到预期水平。

64%

65%

平均分数

104

105

在阅读方面达到预期标准的学生的百分比

73%

70%

从KS1到KS2的平均进度(阅读)

0.0

-0.8

平均得分语法,标点和拼写测试

106

106

在写作方面达到预期标准的学生的百分比

78%

78%

从KS1到KS2的平均进度(写作)

0.0

-1.1

数学平均分

104

107

数学成绩达到预期标准的学生的百分比

79%

90%

从KS1到KS2的平均进步(数学)

0.0

+0.6

次要-关键阶段4

 

国家

哪些国家

C/4(包括英语和数学)的学生百分比

63%

87%

EBacc (C/5或以上的普通中等教育证书)

18%

39%

达到8

4.5

5.8

临时进步8

0

1.0*

进步8指数表明所罗门国王学院的学生在中学阶段在每门学科上取得的进步比普通学生都要多.

表格六-第五阶段主要措施(包括营商环境谘询) 三年来,所罗门国王学院的学生成绩持续改善,bc365游戏最自豪的是,2018年和2019年,70%的学生进入了排名第三的大学.

 

国家

哪些国家

C或以上的百分比

70%

79%

关键阶段5的增值

0.00

-0.06

%的学生进入排名第三的大学

20%*

71%

*非选择性公立学校的平均水平